TEMA ANUAL: LA VUELTA AL MUNDO: "Músicas del mundo"
Para
el curso 2018-2019 se decidió la realización de desarrollar un tema, con afán
de continuidad, que unificase algunas de las variadas actividades
complementarias a realizar. El tema: LA VUELTA AL MUNDO, como conmemoración del
V centenario. Y para este curso, centrarse en el aspecto musical, de baile y
folklore.
Las
actividades realizadas parten del aula, con conocimiento a través de los
diferentes medios: escritos, audiovisual, internet, tareas de coloreado,
dibujo, manualidades,... para pasar a actividades en Carnaval o de preparación
de bailes, monólogos, textos, expresión lingüística y artística.
A
nivel general, se trabajó en
la decoración del colegio. Así se elaboró un mapa del mundo con la ruta seguida
y destacando algunos aspectos del viaje y curiosidades. Con motivo del carnaval
se realizó un avión, que luego pasó a complementar el mural. Además, cada aula,
con los materiales elaborados, presentó varios aspectos decorativos para
visualizar el tema y exponerlo por los pasillos del colegio.
Por grupos de etapa e internivel, detallamos a continuación:
En Infantil, nos hemos centrado en España y más específicamente en Andalucía.
Las actividades realizadas en la etapa de Infantil en relación con el Proyecto Músicas del Mundo fueron las siguientes: ambientación del pasillo de Infantil; elaboración del disfraz de Carnaval (sevillanos y sevillanas), baile de Carnaval (Sevillanas), cuentos relacionados con la temática, realización del mural-puzle del país elegido (España).
En los tres cursos del primer Internivel, hemos desarrollado actividades centradas en trabajar los países elegidos ( República Dominicana, Los Balcanes y China), sus trajes típicos, su situación en el mapa, decoración y trabajos manuales de símbolos y lugares importantes dentro de ese país…así como actividades relacionadas con la danza de esos países y la realización de los trajes típicos para el Carnaval del colegio.
En el segundo internivel, el alumnado de cuarto curso ha viajado a Nueva Zelanda. Entre todos han buscado mucha información sobre este país , y también han traído de casa fotos y material. Al ser el rugby el deporte de ese país, los alumnos/as prepararon el baile típico que hacen en los partidos de rugby y en otros acontecimientos sociales como bodas … “ La Haka “.
También nos visitó el León Rugby Club , nos dio un charla muy interesante de los valores de este deporte y una clase práctica.
El alumnado de quinto curso, trabajó aspectos de EEUU. Teniendo en cuenta que los monólogos nacen en EEUU, la danza representó el HIP-HOP, cultura en la que, la danza era la forma en la que los bailarines se ganaban el respeto para eliminar la violencia.
Se trabajaron también aspectos de conocimiento del país y las diferentes expresiones culturales existentes, a nivel global.
Por su parte, el alumnado de sexto curso, trabajó en el concepto general de la vuelta al mundo, con la tarea del mural general. Además trabajó sobre los diferentes países con detalle en algunos que relacionamos con la lectura de un libro "El amuleto yoruba".
Elaboramos un mural con los nombres de los países y sus banderas, su situación geográfica, y algunas de sus danzas, que mezclamos en nuestra actuación de carnaval. Y realizamos diferentes murales de trajes típicos y ámbitos diferentes del continente africano.
https://revalles.blogspot.com/
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